Wsparcie emocjonalne osób z dysleksją

Brak wsparcia, niepowodzenia edukacyjne, niska samoocena mogą być przyczyną zaburzeń zachowania i dalszych problemów w szkole. Skutkiem może być niekompletna edukacja i później niska jakość życia.

 

Na wsparcie emocjonalne mogą składać się następujące elementy:

  1. Rozumienie przyczyn błędów i niepowodzeń, kreowanie środowiska, w którym popełnianie błędów jest częścią procesu uczenia się.
  2. Dyskrecja. Wskazywanie błędów na osobności, nigdy na forum klasy, brak przymusu czytania publicznego.
  3. Wymagania. Po udzieleniu odpowiedniego wsparcia ważne jest oczekiwanie wykonania konkretnej pracy.
  4. Pomoc i wskazanie gdzie znaleźć pomoc. Oznacza to gotowość do wsparcia, jest rezultatem rozumienia trudności i wiedzy o możliwościach pomocy.
  5. Podnoszenie pewności siebie poprzez stwarzanie okazji doświadczenia sukcesów i dawanie pozytywnej informacji zwrotnej.

Leave a Reply

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *